16 апреля 2022 года обучающиеся 5 "А" класса посмотрели видеофильм "Александр" в рамках Всероссийской акции "Киноуроки в школах России "

1 апреля 2022 педагоги Мобильный технопарк «Кванториум» ЯО Ярославль провели мастер-классы для обучающихся 5-8 классов, где наглядно рассказали, что изучают ребята, занимающиеся в различных направлениях мобильного технопарка "Кванториум"

Для участников школьного лагеря в #ТочкаРоста организована фотозона.

Обучающиеся МОУ ОШ №3 им. Сергея Сниткина на базе Центра Точка роста приняли участие во Всероссийской космической лабораторной работе "Космолаб-2021"

Обучающиеся школы проводят разработку проекта с использованием компьютерных технологий

Для обучающихся школы был проведен урок "Базовые принципы и полет БПЛА".

Цель урока: знакомство обучающихся с основными понятиями и принципами полета БПЛА.

Возможно ли это в наше время? Конечно, если соблюдать элементарные правила сети Интернет. Сегодня для обучающихся 5 "Б", 9 "А" и 9 "Б" были проведены беседы о правилах поведения Онлайн, где ребята узнали: "Что делать если пишет незнакомый человек и спрашивает твои данные" и другие немаловажные правила. Также прошли анкетирование "Твой Интернет", где закрепили полученные знания.

Обучающиеся школы познакомились с VR-шлемом и виртуально посетили музей Орсе в Париже.

Для обучающихся школы и педагогов было проведено открытое мероприятие "3D-моделирование", на котором присутствующие познакомились с новыми быстроразвивающимся направлением 3D-моделирования и 3D-печати.

— «Точки Роста» — уникальный проект: он дает школьникам из малых городов и сёл возможность учиться по современным программам, а для взрослых становится открытой площадкой для развития и самореализации, — рассказывает директор школы Жанна Юрьевна.

Центры создаются как структурные подразделения школ, осуществляющих свою деятельность по основным и дополнительным программам для формирования современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по учебным предметам «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» и предметной области «Технология». Проект подразумевает организацию системы внеурочной деятельности, проектной деятельности не только в режиме «офлайн», то есть на местах, но и с использованием дистанционных и сетевых технологий.

— Поскольку я сама являюсь преподавателем ОБЖ, те приборы и материалы, которые поступили в школу, мне очень нравятся и есть уже масса идей, как их можно применить на практике. А два «Александра» – тренажера-манекена взрослого пострадавшего для отработки приёмов сердечно-лёгочной реанимации будут хорошим подспорьем обучению первой медицинской помощи не только школьников, но и педагогов, — говорит Жанна Рюмина.